"高考工厂"何以存续

文/疏竹艺斓

被称为“亚洲最大高考工厂”的安徽省六安市毛坦厂中学及其复读中学金安中学在校生2万多人， 每年参加高考人数约一万，今年则达到破记录的1.2万人。 每年高考前，“万人送考”成为闻名遐迩的“高考景观”。今年也 不秋例外，高考前夕，6月5日，毛坦厂中学的近四千名应届高三毕业生从学校出发前往六安市的考场参加2014的全国高考，毛坦厂中学共动用32辆大巴分批送考，几千名学生家长和当地居民夹道相送。相比去年70辆大巴车送考，看似规模小了不少，其实不然，而是今年不再统一送考约7000名复读生及外地考生，他们将回到户籍所在地参加高考。

为何会有这样的高考“工厂”存在？只要从其产品质量就不难想象了。高考工厂的考分是硬道理，据媒体信息，毛坦厂中学近年来的高考录取率在90%以上，本科录取率在80%左右，复读生平均提高100多分，有的高达300分。

无论说它是在违反《教育法》、《未成年人保护法》也好，是违背基本教育规律、没有起码的职业操守、在现代文明水准之下的野蛮的“教育工厂”也行，但它终究是当今应试教育模式下的奇葩。

有人提议，各地应当严格限制学校规模，拆分已经形成的巨型学校，遏制恶性的应试教育。殊不知，这只能是治标不治本的表面形式，却从反面告诉我们，应试教育为何讲了这么多年依然很难有大的突破。笔者认为不应该归咎于应试教育本身，而是社会背景有应试教育存在的土壤。

各行业待遇的不公平。 我们暂且不论在岗职工的待遇，先从死亡待遇说起吧。我国大多数省份退休人员去逝后的安葬费各不相同，抚恤金也根据行业性质的不同而不同。国家机关工作人员死亡后，按照死亡时的工资标准发放40个月的抚恤金。事业单位工作人员死亡后，根据其死亡时的工资标准，发放20个月的抚恤金。企业单位退休人员死亡后，按照其死亡时的工资标准发放10个月的抚恤金。从此可 以得出了个结论：我国各行业退休人员死亡的身价不同，也就是公务员 > 事业单位的 > 企业单位的 > 无单位的。一个死亡人员的待遇尚且如此因为行业的不同而大相径庭，更别说是在岗职工了。

各行业工作强度的不平衡。

我国现行的体制下，公务员上班状态是由原来的一张报纸一杯茶，转换为当今的一台电脑一杯茶，当然还不时有多多少少、大大小小的会议。会议产生的结果也只是动口不动手的所谓“君子”，真正的贯彻执行者还是普通的劳动者。让我们走进事业单位看看，也不难看出事业单位的工作人员虽然也是五天八小时的，但他们上班的时间一般是不太会有时间做毫不相关的事。当我们走进企业时，我们看到的不仅仅是五天八小时的工作制度，周末加班，晚上加班、法定节假日加班都是习以为常的事。可能有人会说，他们加班是有加班费的。是的，大多数企业加班是有一定的报酬，然而就算他们加上加班费后的薪资往往还抵不上当地的行政事业单位人员的薪资。让我们再走进农村看看，农民根本就没有所谓的节假日，他们每天风里来，雨里去，一年到头的汗水换来的仅仅是能填饱肚子的食物而已，高层次的精神生活只能是一种可望而不可及的毕生追求。

由此可知，如果说公务员是金饭碗，那么事业单位就是所谓的铁饭碗，企业就是泥饭碗，随时有被打破的可能，农民根本就没有饭碗，他们随时都有面临挨饿的可能，还得看看老天爷会不会眷顾他们。

我们是人，人与动物的根本区别就是人有有意识的思维活动，因为人的思维会产生高层次的精神追求。当今中国无论是事业单位也好，行政单位也行，只要大家去细细查阅一下其应聘条件，有了学历才有开门的钥匙，要进哪扇门还得看看钥匙配不配，没有开门的钥匙所有的行政事业单位的大门都不会为你敞开。为此，就不难想象为何素质教育提了这么多年，应试教育反而越演越激烈了。

“高考工厂”加工的大多是普通劳动者的子女，他们没有官二代的权力背景，没有富二代的财富背景。他们不求最好，但力求突破自己做得更好。他们没有钱权请枪手，为了那一纸文凭，地狱似的生活是他们改变命运的唯一出路。树木离开土壤不能生长，鸟儿离开蓝天不能飞翔。要坚持这种地狱似的生活实属社会环境所迫，还离不开这种地狱似的氛围。

有人把应试教育的种种弊端都归咎于教师不称职。殊不知，当人们还在温暖的被窝，老师早已来到教室里，与学生一起晨读；当夜深人静之时，老师还在灯下呕心沥血批改作业；当人们在网海高谈阔论时，老师们还在为备第二天的课，绞尽脑汁。老师是不是不会玩呀？不是，因为他们的理想就是为了更多的孩子实现自己的理想。为了实现自己的理想，他们往往抛弃了一切业余爱好。当然并不是所有老师都是心甘情愿为此付出，有时也实属教育评价规则 的产物。绝大多数教育系统都把安全排第一，其次就是考试成绩。至于其它的所谓副科大多成了可有可无的摆设。所以要想改变“高考工厂”的现状，仅仅从学校本身作为清理重点，只是会导致一种换汤不换药的另一形式的产生.